Авторам
Вопросы развития современного образования волнуют мировое образовательное сообщество и граждан Российской Федерации.
Рецензируемый научный журнал «Философия образования» призван стать площадкой для профессионального обсуждения широкого спектра вопросов, связанных с развитием науки об образовании и актуальных тенденций развития общества.
Важнейший принцип деятельности журнала – полидисциплинарность, которой соответствует специфика социальной философии, а также включенный в нее блок проблем философии образования, в комплексе рассматривающие вопросы перспектив развития образования (воспитания) как главный объект и предмет исследования.